一項新研究表明，母親在孕期服用復合微量營養(yǎng)素補充劑可增強孩子的認知能力，小孩在９歲至１２歲時的能力表現(xiàn)相當于比同齡人多上半年甚至一年的學。

根據(jù)這項在印度尼西亞進行的研究，其他讓孩子更聰明的重要元素包括：良好的早期養(yǎng)護環(huán)境、母親的快樂情緒、父母的高教育程度。研究發(fā)現(xiàn)，孩子從小的養(yǎng)護環(huán)境對他們的大腦發(fā)育和整體智力水平的影響甚至大于先天性因素。

這項研究由加拿大政府資助，印尼馬塔蘭大學、美國加利福尼亞大學戴維斯分校、英國蘭開斯特大學和澳大利亞迪金大學等高校進行，論文發(fā)表在１月出版的英國《柳葉刀·全球衛(wèi)生》雜志上。

２０１２年到２０１４年間，研究人員測試了近３０００名年齡在９歲至１２歲之間的印尼學童，他們的母親此前都參與了一項臨床試驗，對比在孕期服用復合微量營養(yǎng)素補充劑或普通葉酸的效果。

跟蹤調查結果表明，母親在孕期服用微量營養(yǎng)素補充劑，小孩的智力表現(xiàn)令人驚訝，比如有更好的程序性記憶能力，反映在學業(yè)成績上，相當于比同齡孩子多上了半年至一年學的水平。程序性記憶對小孩在學業(yè)和日常生活中的表現(xiàn)都非常重要，并與語言、打字、閱讀、計算以及駕駛等技能的學習相關。

更令研究人員吃驚的是孩子認知能力與嬰幼兒時期外界環(huán)境條件之間的關聯(lián)。母親孕期營養(yǎng)水平、出生時體重偏低、早產和嬰兒時期體格發(fā)育不良等生物學因素對小孩認知能力的影響，都不如外界環(huán)境因素影響大。這些因素包括家庭環(huán)境、母親是否抑郁、父母的教育和社會經濟地位等。

研究人員表示，目前只強調生物學因素的公共衛(wèi)生項目也許還不足以更全面地提升兒童認知能力，改善社會環(huán)境對提升兒童素質同樣重要。